三分是给演员演技和故事情节。其实所谓是青春题材电影它本身的卖点就是矛盾的，打着回忆80年代青春的旗号，其实更多的受众是90后甚至00后群体，所以作为90后我没有资格评论这部电影在怀旧上成功与否。事实上，我觉得怀旧也并不是评价一部作品成功与否的标准，看电影尤其是青春题材的电影，更重要的是代入感，是我们本身对于自己青春的追忆。
我的高中时代，经历过三个老师，他们性格迥异，但都对我产生了深刻影响。
第一位，是我高一时的班主任，就像影片开头的苗老师，刻板，专制，看不起成绩差的学生
80年代小县城的孩子打零工能挣50块钱太魔幻了。那时候省会城市职工月工资不过三十来块钱，俩十几岁的孩子，在小县城打零工都能挣50，还上什么班？都打零工去得了。
更何况那年代还没加入wto，中国的经济和消费水平不高于现在的朝鲜民主主义人民共和国，能不能找到零工给你打都是问题。
还有，85年正是83严打的最高潮阶段，因为组织跳交际舞被判死刑的马燕秦就是这一年被枪毙的，学生们竟然敢顶风作案又是蹦迪又是跳舞，还光明正大的参加学校的文化节，学长竟然还给拿奖……这学校怕不是打算起义吧？
19年的片啦，之前就看过。刚又看了一遍，其实我的青春并没有这些充满表现力的婷婷、小乙等，其实大多数人的青春也并没有很轰轰烈烈，而剧中的角色都有自己的勇敢。
比如班长勇敢地用补习帮小乙解围;还有那群小团体的人在明知老师不同意的情况下，依然勇敢地加入排练;就连婷婷闺蜜也第一个走出晚自习教室勇敢了一回;甚至捐钱的那俩男生也在全班面前勇敢了一回，他们都在青春里留下一抹亮丽的底色。
但剧情还是感觉出刻意，比如班长骑车回来老师的事她都已经说了，完全可以慢一点，除非卡车主动撞她
【老师·好】老师这个职业，其实暗藏了不少辛酸
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