小的时候很总是很奇怪一些事情为何会发生，为它寻找一个暗示的符号，有时是天上的星星，有时是自己的梦境。冥冥之中似乎有些什么指引着自己，而自己也在不停的寻找着这种指引给予自己的暗示。
正如电影里的Mona，受父亲的影响而喜爱数学，看到Jones老师对数字的痴迷就认为自己和父亲的命运肯定受到某个数字的暗示，因此便一直在苦苦寻找这个决定他们命运的数字。
生命中的命运符号是不存在的，存在的只是我们的大脑将发生的一些事情同一些本来无意义的符号联系起来，从而产生了一种被指引的幻觉。Jones老师最后告诉Mona，他做数字仅仅只是一种爱好，是根据自己的心情选择喜爱的数字，而不是数字引导着生活。Mona不再寻找命运的符号，也从认为自己需要牺牲喜爱的东西以获得同家人在一起的心灵困境中 走了出来。
不必去寻找自己命运的符号，只遵从自己心灵的指引；找到自己最喜爱的东西，不要为任何事情去牺牲它。
影片中的斧子很关键，据说小说原作的第一句话，就是“我二十岁去店里买了一把斧子”——我其实未读过小说、或许理解有所偏差——光从影片看，很多问题都直接牵涉到开头父亲的童话，王国人口爆炸，国王要处死面包师傅家人，父亲提出砍去每位家人的肢体以替代死刑。于是，小女孩失去了她的脚。不过，童话以家人美满团圆而告终。
斧子——正是那个布偶“心魔”（行刑者）砍断所有人肢体的道具。童话中和现实中的父亲把“牺牲”——被迫的付出，作为家庭圆满、幸福、甚至是有钱（童话情节）的先决条件。显然，父亲也强迫家人和他一起如此“牺牲”。小女孩除了根据这个观念，自己理解演绎出一套怪癖之外，还将斧子视为“牺牲”的象征，她也需要这件象征物时时提醒自己。
女孩成人之后，这个“执念”毕竟显得怪异，所以她时时在伪装，“撒谎”。买了斧子后，她特地将斧子装裱粉饰为“7”，挂在教室里，恐怕也是这个原因吧。这个教室是她最初爱上数字的地方，“斧子7”其实是对她自己的教具。之后，阴差阳错，伤了自己的腿，恐怕是幼年童话的投射吧。不过
《我的无形符号》生活中的快乐与痛苦都是无形的
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