可能太过枯燥的初高中生活,对比下,反复看不同的日式校园情节,例行的那些事件,慢慢的明白一起长大对他们来说有多么多么的重要,那根线,不是一起成长就无法介入。
傲娇要,腹黑佑希是我的菜。谢谢,虽然知道相处的话,悠太才是王道,不过情敌太可怕。。。。。
对里面的角色、剧情甚至台词的热爱我就不表达了。
洒家来表达一下对动画制作组的敬意。(主要是想说说制作多么细心..
一。
原作很闲散,就按照人物或者时间、场景来叙述,画一些小剧场什么的。这有各种原因,比如原本是小短漫,比如涉及两批人从小到大的事情。但是动画把散乱的情节关联起来了,叙述流畅、衔接自然。这需要对情节十分熟悉,能够把握它们的内在联系,以及对人物的性格、人物间的关系以及互动都摸透了。(我觉得这稍微威胁到了我(自认为的)少盟厨的地位..
举些例子。第一季第一话,要督促祐希参加社团跟幼儿园午睡的小插曲原本是分开的,午睡那段算是个小番外,但是动画把它们关联起来了,而且丝毫不违和,因为本身这两段就有某种内在联系。至于是什么,结尾的时候,春不是说的很清楚嘛。第二话也同样,春对masaki做的事跟他小时候对郁金香做的事也被关联起来了。第三话的话,与其说动画较好,不如说原作的处理不够灵活,总之会觉得,动画的叙述才是正确的。
再比如第二季第一话,橘子的事情跟四人去要家过夜原本是没关系的
追了三话以后觉得实在是太棒了不舍得看掉就攒了起来,今天一下子没忍住就补完了。
“日常”不是个好表达的东西,稍微不注意就可能让人觉得乏味,我想这可能也是为什么很多人说“一集弃好无聊”的原因。
没有主线,十三集的人参就在五个骚年们吃饭吐槽上课看漫画去社团玩文化祭中过去了。但是戳中我的就是这些曾经也在我身边真真切切有过的日常小事。
社团的时候窝在教室里和死党一起听歌看书,中午手挽着手去小卖部买饮料,回头伸手说“作业借我抄一下”,拿着杂志说“哎这个新出的挂件好想要”,这些早就离我很远很远了。当时天天怨念“无聊的日子什么时候是个头”,等到真的离开了这种能够被称为“少年少女”的年纪,连听到一句“下节国文课要换教室”都会有要飙泪的冲动。
更不要说诸如【穿着水手服的女孩憋红脸挤出一句“请和我交往吧”】、【两个人在牵手之后极力掩藏的害羞】、【看着他和她站在那里那么和谐却没有自己的位置】之类的桥段了,嘴上说着狗血,其实只是不敢承认自己有多么向往。
看第一眼的时候差点因为人物的面瘫呆萌脸而把这部动漫弃掉。但是!但是,开始认真看的时候就一直莫名被戳中笑点然后就根本停不下来了。
看着这部动漫就会想起高中的时候跟闺蜜一起互相吐槽嫌弃的日子(虽然我总是被吐得最惨的一个。。。)真的好喜欢好喜欢这样的作品
我觉得这是一部搞笑的、温暖的、小清新的,很美好的一部动漫。
里面的人物虽然嘴巴有时候很厉害,但都是很温暖的男孩子。话说,我身边就没有这样温暖的男生= =
看完第一集的时候就觉得自己赚到了,就好像一不小心找到一颗亮晶晶的玻璃珠,一不小心遇到了一部很棒的动漫。原本只是想在网上搜一些比较有基情的动漫的说。第一季第二季都看完之后仍然觉得这是一部很温暖的动漫,无论是悠太与高桥同学,说着CD与喜欢,还是千鹤在女厕所里面安慰说错台词的茉咲,还是佑希把集齐贴纸后换来的盘子送给那个食堂灰姑娘,都像是轻柔的穿堂的风,让人感觉很舒服。
再就是,日本的幼儿园小朋友都是这么成熟的吗?看着他们小时候那圆圆的肉团子再配上那小大人一样故作成熟的话,果然笑点就是这样来的吧
《少年同盟》第7集,内向的高桥酱向悠太告白,悠太答应了。过了几天,两人很默契地分手了。那一集叫做《苹果的旁边》。为什么要以这个来命名呢?仅仅因为那集里面出现了一本叫做《苹果的旁边》的书,这个理由无法说服我。
最近,准备《外国文学》的考试,背到雨果的美丑对照原则:“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共”。丑具有衬托美的作用。
“美的旁边”、“苹果的旁边”,相近的句式,我突然觉得自己理解了“苹果的旁边”是什么含义。苹果象征着美好,苹果的旁边,是自卑的高桥酱。
在女生里面不够受欢迎的高桥,面对着在男生女生里面都很受欢迎的悠太,就是这种鲜明的对照啊。两人相处时,高桥紧张、错态百出,说不上失态的细节自己也会很在意,变得更加紧张。悠太呢,一如既往地平静坦然,而且细心体贴。
买书时,高桥越过最上面的一本拿起第二本,后来想想,还是拿了最上面那本。悠太注意到了说:“不觉得买第一本很讨厌吗?我每次陪弟弟买漫画,他一定不会买最上面那本。如果只剩一本,他怎样都不会买
《少年同盟》引人入胜的动画片 男生版的轻音?这才是我们要的日常系动画
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