English Title: I Was Born, But...
Original Title: Otona no miru ehon - Umarete wa mita keredo
Year: 1932
Country: Japan
Language: Japanese
Genre: Comedy, Drama
Director: Yasujirô Ozu
Writers:
Akira Fushimi
Yasujirô Ozu
Geibei Ibushiya
Music: Donald Sosin
Cinematography: Hideo Shigehara
Cast:
Tomio Aoki
Hideo Sugawara
Tatsuo Saitô
Mitsuko Yoshikawa
Zentaro Iijima
Seiichi Katô
Shôichi Kofujita
Seiji Nishimura
Takeshi Sakamoto
Chishû Ryû
Rating: 7.3/10
<图片1>
This Ozu’s early silent film was made when he was only 29, at a formative age, he has already acquired a keen eye on sieving the callous doctrine of the society’s pecuniary pecking order through the lens of two kids’ growing dismay and perplex.
AlthoughI Was Born, But…(Yasujiro Ozu, 1932) was one of the early works by Ozu, he demonstrates an exceptional aptitude on embodying the callous power dynamics within Japanese working-class structure through the lens of two kids’ growing dismay and perplexity. The film, through a parallel narrative of the father Yoshii (Tatsuo Saito) in work and his children Ryoichi (Hideo Sugawara) and Keiji (Tomio Aoki) in school, presents a keen comparison of the power dynamics of the
小津安二郎拍过很多默片，他经历过电影由默片到有声片再到彩色片这样一个过渡，这对电影人来说是难能可贵的。技术的发展，电影呈现的形式有了巨大转变，但小津的主题并没有更改，他坚持了一贯的亲情描述，以及这种描述下对世态的哀伤。
《我出生了，但……》算是小津默片中的代表作，至于这个片名，初次遇见是有些奇怪，但据说是当时的流行句式，这与他前期另两部默片的片名相似，一次是我毕业了，一次是我落第了，看来可以构成三部曲。从出生到落第，再到毕业，这是当时日本孩子的普遍成长模式，当然它的适用性可以扩大，想想如今的中国孩子，不也是一样吗？
出生嫌父贫，落第自逍遥，毕业即失业。很遗憾前两部作品仅剩残本，但小津想表达的思想还在。学生时代也许很苦，学校也就像围城，但脱离了学生时代之后，你会发现生活更苦，学生的责任是单纯的，就是为了读书，你可以跟一帮死党随心所欲，不管怎样，背后有父母撑着。当你毕业了，你的责任有了延伸，你需要面对生活的压力，如何去寻找一份适当的工作，成了人生最大的命题。毕业后的生活不顺
如果我长大了还要给太郎打工，那我宁愿不读书，不上学了！哥哥愤怒地表达着反抗。在自己眼中一向伟大的父亲，居然会为了谄媚上司而扮鬼脸，供人调笑！这大大伤害了兄弟俩的自尊心。他们毫不留情地质问着父亲：
为什么你要奉承太郎的爸爸？我的成绩比太郎好多了！
因为太郎的爸爸富有，而且会给我发工资。不然，你们如何吃饭，如何上学，如何穿衣？那我们就不吃饭了。于是，兄弟俩以绝食表示反抗！
但是，孩子的意志毕竟太薄弱了，饥饿的他们根本无法抗拒食物的诱惑。最终妥协了。
题记：
不知他们今后是否要忍气吞声地活下去
―――卡夫卡·陆（KavkaLu）
小职员的吉井有两个孩子大郎、次郎，吉井为了巴结公司董事岩崎而搬到离岩崎家很近的郊外，孩子也因此转学，虽然两个孩子天资聪明，却时常因为这里的孩子欺生而挨揍，他们更因此逃学，为了改变自己老被欺负的局面他们借助别人的武力打了孩子头，他们成为了新的孩子王。一天，他们在岩崎家看家庭影片偶然发现平时威严的父亲为了取悦上司经常扮演小丑角色，这件事让两个孩子十分郁闷，他们指责父亲的点头哈腰的样子并以绝食表示抗议，母亲劝导了孩子们，最后，孩子理解了一家之主的父亲为了生计的不容易，于是，和父亲和解了，当新的一天来临，孩子们和父亲又一次踏上了去学校的路，他们再次遇见了岩崎家的孩子……
小津的这部无声片的题辞里写着：写给大人看的漫画。这正是表明了小津的处世态度，成人世界的规则在孩子的心目里就像漫画书。这部充满了童趣的影片喜中含悲，从孩子的视角折射出30年代日本小职员的苦闷和无奈，从中可以了解日本等级制度给大人生活带来的心灵挫败
《我出生了，但......》
1932年 小津安二郎
日本「电影旬报」选为年度最佳电影。
小津早期的一部默片。今天在微信读书里找来一本小津的自传，名为《豆腐匠的哲学》，其中有讲到这部极具幽默意味的默片，Mark了一年多终于有机会找出来看看。看完有两个非常意外的发现，一是原来小津以前拍的电影是如此幽默，二是小津并不是一开始就拍属于他个人风格的低机位，但是可以说是他往后有声片的雏形。
在这部默片中也处处显示出小津的电影美学，两个小兄弟总是异乎寻常的做同样的动作
我出生了，但……：跌宕的喜剧片 比有声更好的默片
转载请注明网址: https://www.2007dy.com/vod/id-30856.html
