说实话，并没有太理解这部电影究竟要表达一个什么观点。全程看着心路历程十分复杂，有时觉得凭什么他们可以天生高人一等天生聪慧过人，少年班是不是真的应该存在，过早进入大学进入社会并不是好事，社会阅历应比超人智商更重要；有时又觉得这些人也有梦想，也在为国家为自己奋斗，攻克难关为国争光。
仔细想想立意还是挺深远的，孙红雷把一个执拗老师执着于得奖又帮助学生成长的方方面面都淋漓尽致表现出来。
虽然偶尔觉得某些剧情尚欠火候，但整体来说还是不错。
主角团都是问题儿童，最不像学生的学生，电影用这些有缺陷的角色放大了很多天才自身以及教育上的问题，包括性格问题，太自我，不顾周围人感受，自大，沾染不良嗜好，早恋，监护人缺乏管理，缺乏沟通等等，看电影的过程中或多或少都会发现自己身上同样存在的问题，要想不浪费天赋，必须潜心钻研，管理好自己。
不从电影角度评价，就单纯对于学生来说，本片确实有用，值得一看。
《少年班》是一部预告片做得相当精彩的电影，而这对于靠剪辑在圈内混得风生水起的肖洋导演来说，并非难事。在低劣青春片泛滥成灾的今天，一群天赋异禀的学生带着玩世不恭的态度横空出世，似乎要带来一股江湖新秩序。
天才们的故事，向来受到看客的青睐。大多数人在这个平庸的世界上，靠着平庸的资质经营平庸的人生。我们渴望不凡，仰视天才，他们带有传奇色彩的轶闻趣事，是普通人乏味生活的调剂。早些年，《雨人》《心灵捕手》《美丽心灵》这些以高智商人类为主角的电影，获得了主流观众和奥斯卡奖的高度认可。新世代里，长相在传统意义上根本挤不进帅哥队伍的谢耳朵和卷福，更是以IQ之名，打出brainy is new sexy的旗帜，把全球女性迷得死去活来。
当中国观众被各种不负责任的本土低能电影持续侮辱智商之后，《少年班》里的小神童们，是否能让观众真正产生一种源自智力的快感呢？毕竟，肖洋导演自己也曾经是“少年班”中的一份子。而中国电影的现状是，高智商从业者的比例实在低得可怜。
所以，基本上，我是怀着乐观向上的心情去观赏《少年班》的
这部片子，从来头，就一直想带给观众以历史感，包括时间和空间的跨服。我承认，前面的确简单的一段就介绍了背景和事件。但是，这部片子落入了一些文艺片的俗套。
好好的拍少年班，从中介绍了一个校花，然后几个人就陷入感情的纠葛。这根本就算是写少年班嘛，就是打着少年班的名义写爱情。没有体现出少年班的题材，打破了电影名字给人的遐想。除了吴未的通宵学习镜头以外，完全不见学习，或者说学习研究的镜头只是为了体现出感情纠葛。而且全篇都有一种隐含的价值观――天才不用怎么努力就能搞出很厉害的成果。
《少年班》一个个人视角讲述少年时期的一段回忆电影
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