樱桃小丸子上映的第二天，我买了一张电影票自己一个人坐着公交车慢慢晃了去电影院。诺大的放映厅零零散散的坐着几个人，妈妈待着女儿或者几个妹子坐在一起，只有我，一个男生，显得如此突兀，导致前排两个妹子一直回头看我，那个眼神，就像在看大熊猫。
我也不知道我为什么会来看小丸子，我连电视剧版都没有看过几集，大概是很久很久之前了吧，剧情我都忘记了。但当电影开头熟悉的音乐响起的时候，竟莫名其妙的有种热泪盈眶的感觉。
我想，是因为对童年的想念吧。
随着熟悉的角色一个接着一个的出现，电影的故事也逐渐开始。电影讲述的故事很简单，花轮同学家里来了几个外国的交换生小朋友，为了让他们体验到真正的日本文化，便安排他们住在班级里不同同学的家里，故事围绕他们之发生的故事展开。
每个外国的交换生小朋友都与自己选择的家庭性格一样或者互补。安德烈选择了小丸子，因为他的爷爷名字跟小丸子名字一样，让人感到意外，但又是情理之中。
电影进行到一半的时候，我并没有觉得很有趣，也开始觉得无聊
笔触那么多年来从未变过。剧情一波三折，让我们知道有些事并不是希望就能实现的，人生总是会有遗憾。
而此次剧场版的主题，和现在流行的交流生（Homestay）非常吻合。
大家来自异域他乡，从一开始的陌生逐渐变的熟悉。一起生活，一起做事，大家都感情逐渐变好，而最终也难逃分离的结局。说着永不忘记、会再相见的誓言，但过了10年、几十年之后，真的会记起对方，会远赴他乡去相见吗？？还是如剧中的马克，留下的誓言由孙子实现了。人的一生会遇见许许多多的人，有些人会陪伴你一时，但会带给你许多不一样的体会。交流生亦是如此。
希望大家能珍惜交流的机会，打开眼界,真的能知道很多。
希望小丸子永远不要长大
那么，她会有幸福快乐的一家。爸爸妈妈，奶奶爷爷，还有姐姐。清早的忙碌热闹，晚餐时光全家人的讨论和欢笑，爷爷最宠爱孙女，奶奶和蔼，妈妈时而严厉时而搞笑，爸爸中庸的可爱，姐姐是长大版的你。这样的日子，小丸子会一直一直替我们拥有着。
希望小丸子永远不要长大
那么，她会有自己无话不谈的好闺蜜。两个人一起上学，下课，讨论男孩子、作业、老师、周末郊游的地点｀｀｀她不会变成office里的我们，对人只是应付，回到家只想不再说话。
希望小丸子永远不要长大
那么，她可以一直一直有花伦。有一个对你又拽又温柔，让你好气又好笑，可以和你传绯闻但却不让别人和自己觉得肮脏和暧昧的人。
希望小丸子永远不要长大
那么，跌跌撞撞还可以继续奔跑，经历世事还可以相信美好，可以哭起来不被人嫌弃，笑起来被人夸奖可爱，可以被人帮忙，也可以毫无保留帮助别人。
小丸子盼望长大
她以为长大可以变成美女，可以去看世界，可以和安德烈遇见和拥有在一起。
幸好，她不会长大
因为一旦她长大，她小时候的梦想都会消失
<图片1>
不得不说，这封面干得好。
给人一种三角恋的错觉。
博眼球的宣传还是不错的。
虽然从头到尾都没有花轮同学什么事。
（但是还是很爱花轮的那句：baby~）
故事简单到很单调。
那六位来自外国的友人性格都很单一粗暴。
也没有什么特别的情节来突出，估计是时间太短，
又或者，这部电影本就不是为了给大人看的。
有人说，小丸子还是日常好看。
剧场版怎么说都有些莫名的生硬，
估计是那时间一下子拉长，
填充的内容也没有那么丰富。
看的过程有打哈欠，而且看的人也不多。
说实在，并不感觉失望，
反而有些替他们担心票房问题。
因为音乐还是很棒的，
不得不说大原樱子真是太赞。
第一段印象深刻的音乐是安德烈初次来到樱家的时候的背景音乐。
鸡皮疙瘩都要起来了。
这样一家人商量问题的感觉，也有些让自己觉得泪目。
真的泪目是大原樱子的那首《キミを忘れないよ》
一开口就让我泪目。
这样的感情是友情还是刚萌芽的爱情？
我不清楚，也无法下定义。
但是很感动。
小丸子忍住眼泪答应安德烈要笑出来的模样。
“小小年纪谈起理想一串串，
…………
…………
…………
长大以后只想嫁意大利少年。”
<图片1>
清水市迎来了一群来自世界各地的小朋友，他们寄宿在小丸子等同学们的家里。小丸子的搭档，意大利少年安德烈，和日本有着不解之缘，对“霓虹金”也是饱含着特殊的情感。他怀着对回忆的追往而来，带着美丽的意外收获而去。
时隔二十三年，我们终于迎来了小丸子的第三部剧场版，于是这部电影也就理所应当地自带催泪光环。且不说故事是否感人，光是听到“二十三年”，就瞬间勾起了儿时的记忆，叫人不禁感叹岁月如梭。
无情的时光带走了我们的童年，而小丸子依然是那个天真烂漫的小姑娘。或许我们会吐槽柯南是“万年小学生”，但没人会希望小丸子从小学毕业。即使对她的未来充满遐想，但依然自私地希望她永远都不要长大。
青梅竹马无猜日，情窦初开终有时。
<来自意大利的少年>中最大的看点莫过于小丸子若有似无的初恋。我们笑她蠢萌，笑她掉链子，笑她不解风情，但人家第一次恋爱就是“跨国恋”，比我们会玩多了
新新版标准日本语初级上册 第一单元：来自意大利的少年
第1课：外国的朋友
基本课文：
1、马克是美国人。
2、安德烈不是日本人。
3、丸尾同学是班长吗？
4、小丸子是小学生。
应用课文：
花轮：我家来了六位外国的朋友。
马克：我是马克，我是美国人。
安德烈：我叫安德烈，我来自意大利。
孙怡：我是中国香港的孙怡。
花轮：欢迎你们来到日本，初次见面，请多关照。
大家一起：很高兴认识你们，初次见面请多关照。
安德烈：我叫安德烈，请问你叫什么名字？
小丸子：我叫小丸子。
丸尾：我叫丸尾，我是班长。
安德烈：你是小丸子，不是丸尾。
丸尾：欢迎你到我家玩。
安德烈：我不去。
生词表
中国人 日本人 美国人 意大利人
学生 老师 留学生 班长
朋友 初次见面 请多关照
语法重点
A是B。 A不是B。 句型
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第2课 初到小丸子家
基本课文：
1、这是礼物。
2、那是炸天妇罗。
【樱桃小丸子：来自意大利的少年】“说一声再见 就是死去一点.”
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