胜者即是正义sp2013
你明明是为了钓男人而来 却是个没有分辨高富帅能力的女人 你以为你自己有多美 要我说脸蛋65分身材40分性格负分
你依然只会带来病原菌 被欺负的一方也有问题
（黛：这是不对的 为了掩盖问题 将被欺负的人隔离 保护加害人 这才是日本教育根深蒂固的问题）
依然晨间剧女主角模式全开啊 我最讨厌小屁孩和学校 如果你无论如何都想我接的话带1000万 不 2000万现金来
（黛：委托人早年丧夫 靠着在便当店打工 一个女人一手把儿子... ...）
比起小屁孩和学校 我更讨厌穷人
（黛：律师 帮助受苦的人 会得到钱买不来的快乐）
屁！
闭嘴 我的律师费是2000万 告诉付不起的穷人 要么忍气吞声 要么和像你一样的四流律师组团自杀 最后被碎尸万段
欺凌诉讼案 远比你绞尽你那匮乏的脑汁所想象的要难得多
（三木：对方律师可是个最爱兴风作浪 煽风点火 引发山林火灾的人啊）
学校是为了老师而不是学生存在的 保护自己是理所当然的
不要自乱阵脚 不过是个年过花甲还背着书包刚上学的一年级小朋友 不费我吹灰之力
关于《legal high》整部剧的评价，其实已经写了不止一次，但就是挤不出来，说的直接点其实就是学力不够。但是有一点是可以肯定的，那就是在刚刚看的时候千万不要想一次性就完全悟出点什么，大胆地把它当成一部肥皂剧吧，不懂意思就不懂好了，当下最有价值的就是它带给你的快乐。
当然，还是要写一点东西的，这里就列出一点提纲：
1. 从意义上讲，主角是当事人，以当事人的视角来理解裁判的本质。（当事人是正文，律师是注解）
2. 裁判所内的激烈交锋乃是次要，事件本身更值得关注。古美门的雄辩只是为了让人们对于事件的看法打开一个新的角度，并从这个新的角度去理解整个事件。
3. 有关多数暴政，以及“欺凌的本质是氛围”
4. 冲突是引人思考的最快手段，论冲突与矛盾
5. SP中前半段表现的是案子，后段可归结于对于观众社会的嘲讽，戏谑（幽默感哩？）
6. 胜者即是正义？对社会的洞察以及对日式温情的嘲讽。（IX的说法）
2014.4月
《胜者即是正义SP》《legal high 2013 SP》：校园欺凌受害者缘何成“孤岛”
转载请注明网址: https://www.2007dy.com/vod/id-1675.html
