在从成都回重庆的火车上，和一路同行的好朋友die一起看了这部电影
很喜欢这个场景，在水上的学校，不论是黎明还是黄昏，都特别美。很喜欢女主角，很朴素的漂亮，也挺喜欢她的衣服，T恤加牛仔裤，简单朴素，故事情节很简单，最后发展成了爱情故事。
人呀，还是需要一些立场的吧。两个人呢，还是要三观一致呀。另外就是，经历了伤痛之后，人就会成长一些，成熟一些，所以伤痛也不见得是坏事呀。就像是在文殊院看到的那句话:境无好坏，损益在人。
还有其中一句话，我记下了:chon，无论任何情况下
一位年轻退役摔跤手宋
来到一个学校应聘
没有任何教学经验的他
被校长分到了
条件最为艰苦的“船校”
什么是船校？
这是为偏远地区渔民孩子开办的学校
学校就建在船上（泰国国情）
学生只有四个（一人一个年级，好爽）
自己还是大男孩的宋老师
不仅要教他们所有的课程
还要照顾他们的衣食住行
一周的艰苦生活下来
女友成了前女友
伤心欲绝的宋老师
从一本偶然发现教师日记里
找到了安慰
原来这是船校前任女老师安留下的
安老师把她在这里教书的酸甜苦辣
都写在了这本日记中
尽管英语水平很难，跟着英语翻译听着泰文看懂了这部小清新，真正打动人心的东西是不受语言限制的。
一本破旧不堪的日记本串起了两位乡村教师的爱情归宿。他们只是在走着自己的路，他们在不同的时间内来到了同一空间，他们相互通过日记走进对方的内心，相互经历着对方的故事，相互寻找着对方的足迹，从未见面，确是心心相惜的感觉，这种美好，是抛弃他们的前男友和前女友永远都给予不了的。
剧本过硬，双线交替，不腻不重，两位性格迥异的老师分别和一群天真无邪的孩子一起生活，女主自我介绍、男主教室斗蛇等各种囧状令人时不时捧腹大笑；男主座着船一家一家登门拜访去“招生”、女主壮胆处理厕所下的浮尸等画面让人深刻体会到乡村教师的不易，对主流教育的批判却不刻意煽情；男主在暴风雨中保护孩子却眼睁睁看着那本重要的日记本被吹入水中、男主在木板前与女主的名字比高度、男主梦见女主出现却看不清脸、女主幻想男主出现在黑板前帮他解答数学题等画面一步步交代出他们相互在隐隐的牵引着自己的内心，爱情正在萌芽。从未见面，却如故人
机缘巧合，这部电影，我看了两遍，且都是后半部。
第一次看的时候，感动于两位老师对孩子的爱，对于教师这份执着，却执拗于导演处理安妮感情故事的处理上有些俗套。
第二次看的时候，理解了导演和编剧对于女主感情情节的安排，想真诚的对他们道几句感谢。
青春的电影，自然要聊到爱情
青春的爱情中，充满着诱惑，迷茫，坚持，固执
有我们推崇的，鞭挞的，不齿的，彷徨的
关于各种的情绪，电影中，无论是从情节的处理，人物的演绎，情境的剪辑，各个角度都将青春的气息，青春的情绪，诠释的十分到位
“教师日记”值得一看的喜剧片 志同道合的老师们
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